Om særlige gymnasieklasser for elever med et socialt handicap

Forsøgsordninger med særligt tilrettelagte gymnasieklasser til normalt begavede elever med et socialt og kummunikativt handicap inden for autisme spektrum området kører med stor succes i henholdsvis Høje Taastrup og Århus, hvorfor spørgeren ønsker oplyst, om ministeren vil gøre sådanne ordninger permanente?