Anmeldt Ministerspørgsmål

Om skolelukningerne.

S 1189 · Samling 2020-21

  1. Fremsat 19. mar. 2021
  2. Anmeldt
Vis fuld titel

Mener ministeren, det er rimeligt, at SSI’s modelleringsgruppe har brugt skolelukningerne som en selvregulerende adfærdsmekanisme, der har gjort, at den konkrete effekt af skolelukningerne faktisk er mindre, fordi det er en afledt effekt, at forældrene holdes mere hjemme, f.eks. via hjemmearbejde, fordi deres børn har været hjemsendt fra skole?

Anmeldelse
Tilbagetagelse
Besvarelse, mundtlig (spørgetid)

Data fra Folketingets Åbne Data

Opdateret