Om brug af Muhammedtegningerne i undervisningsforløb i Danmark.

Er ministeren enig i Københavns Kommunes vurdering af, at der kan være for meget fokus på Muhammedkrisen og Muhammedtegningerne i et undervisningsforløb om ytringsfrihed, eller mener ministeren tværtimod, at det kan være en god idé at tage udgangspunkt i Muhammedtegningerne, når der er tale om et undervisningsforløb i Danmark, og Muhammedtegningerne er det tydeligste eksempel på konflikten mellem dem, der støtter ytringsfrihed, og dem, der forsøger at begrænse den?