Udforsk Folketinget

Søgeresultater

Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.

118 resultater for emneord "afsluttet uddannelse"

Er ministeren – i lyset af de udbredte eksempler i medierne på problemer med rekruttering af pædagoger og resultaterne af evalueringen af pædagoguddannelsen – enig i, at der er behov for at indkalde til brede forhandlinger om en ny og bedre pædagoguddannelse?

Debat · S 209 Karina Adsbøl (DD)· Spm. nr. S 209: Om at indkalde til brede forhandlinger om en ny og bedre pædagoguddannelse.

siger vi tak til uddannelses- og forskningsministeren og spørgeren. Spørgsmålet er afsluttet. Hermed er spørgetiden også afsluttet

Forslag til lov om ændring af universitetsloven, lov om akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner og forskellige andre love. (Kandidatuddannelse på 75 ECTS-point, nye erhvervskandidatuddannelser og andre elementer fra aftale om reform af universitetsuddannelserne i Danmark m.v.).

Debat · L 172 Søren Gade (V)· 1. behandling af L 172: Om kandidatuddannelser på 75 ECTS-point og andre elementer fra aftale om reform af universitetsuddannels

bemærkninger. Vi siger tak til fru Katrine Robsøe fra Radikale Venstre. Det afslutter ordførerrækken, og derfor byder jeg nu velkommen til uddannelses- og forskningsministeren

Forslag til lov om ændring af udlændingeloven, lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. og integrationsloven og forskellige andre love. (Ny opholdsordning for medfølgende familie til hjemvendende udlandsdanskere med visse beskæftigelsesmæssige kvalifikationer, justering af sprogkravet og halvering af den økonomiske sikkerhedsstillelse i ægtefællesammenføringssager, etablering af en lukket opgavebank for danskprøver m.v.).

Debat · L 157 Zenia Stampe (RV)· 1. behandling af L 157: Om en ny opholdsordning for medfølgende familier til hjemvendende udlandsdanskere m.v.

forslag handler om, nemlig at ligestille de mange danskere, som ikke har afsluttet folkeskolens afgangseksamen, som ikke har taget en lang uddannelse, og som ikke har siddet på skolebænken i mange år, med alle

3 taler matcher i folketingsdebatten

Hvordan vil ministeren fejre 1-årsdagen for den su-aftale, der fra næste sommer fjerner 1 års su-klip, øger en nulfejlskultur og målrettet rammer de mest udsatte studerendes mulighed for studieskift, reeksaminer og rimelige forsinkelser?

Debat · S 429 Erling Bonnesen (V)· Spm. nr. S 429: Om su.

Mange tak for det. Og dermed er det spørgsmål afsluttet. Vi kan gå til det næste spørgsmål, som også er til uddannelses- og forskningsministeren, og det er også af fru Katrine Robsøe

Hvis ministerens intimiderende fremfærd over for Folketingets Indfødsretsudvalg skal ses som udtryk for, at ministeren i virkeligheden foretrak, at indfødsret blev tildelt i fortrolighed, hvorfor har han så ikke efter grundlovens § 49 begæret forhandlingen om sin indfødsretslov lukket for offentligheden?

Debat · S 459 Karina Adsbøl (DD)· Spm. nr. S 459: Om at indfødsret blev tildelt i fortrolighed.

Spørgsmålet er afsluttet. Tak til ministeren, tak til spørgeren. Det næste spørgsmål er til uddannelses- og forskningsministeren af fru Mette Thiesen fra Dansk Folkeparti

Forslag til folketingsbeslutning om smidigere regler for permanent opholdstilladelse for unge under uddannelse.

Debat · B 50 Samira Nawa (RV)· 1. behandling af B 50: Om smidigere regler for permanent opholdstilladelse for unge under uddannelse.

starter på en videregående uddannelse, så er udelukket fra at få permanent opholdstilladelse. Synes ordføreren, at det er rimeligt, at det er alderen for, hvornår man får afsluttet gymnasiet, der skal være afgørende i f.eks

Hvad vil regeringen gøre for at sikre trygheden for jødiske studerende på Roskilde Universitet set i lyset af den stærke Intifadabevægelse, jf. instagramprofilen med navnet rucintifada?

Debat · S 76 Karsten Hønge (SF)· Spm. nr. S 76: Om at øge trygheden for jødiske studerende på Roskilde universitet.

afslutter spørgsmålet. Tak til fru Charlotte Munch. Næste spørgsmål (spm. nr. S 124) er også til uddannelses- og forskningsministeren, og det er af hr. Mikkel Bjørn, som nu får ordet til oplæsning af spørgsmålet

Vil ministeren forklare rimeligheden i, at regeringen vil forringe su’en for studerende på erhvervsakademierne, professionshøjskolerne og universiteterne og dermed gamble med den sociale mobilitet i uddannelsessystemet i en tid, hvor vi aldrig har været rigere som samfund, og hvor et stigende antal unge oplever et voldsomt præstationspres og alvorlig mistrivsel?

Debat · S 258 Karina Adsbøl (DD)· Spm. nr. S 258: Om at regeringen vil forringe su’en for studerende på erhvervsakademierne, professionshøjskolerne og universitet

spørgsmålet afsluttet. Vi siger tak til spørgeren og ministeren. Der er endnu et spørgsmål til uddannelses- og forskningsministeren. Det er af fru Katrine Robsøe, Radikale Venstre

Hvordan ser regeringen på muligheden for, at EU genererer øgede egne indtægter til brug i fremtidige budgetter?

Debat · S 77 Karsten Hønge (SF)· Spm. nr. S 77: Om at EU genererer øgede egne indtægter til brug i fremtidige budgetter.

afslutter spørgsmålet. Tak til finansministeren, og tak til hr. Jacob Jensen, Venstre. Næste spørgsmål er til forsknings-, uddannelses- og digitaliseringsministeren af hr. Morten Dahlin, Venstre, der nu får ordet til oplæsning af spørgsmålet

Viser 41-60 af 118 resultater