Udforsk Folketinget
Søgeresultater
Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.
219 resultater for emneord "fagligt niveau"
Kan ministeren give eksempler på, hvor der er en statslig ordning vedrørende offentlige skoler, og såfremt ministeren kan dette, er ministeren så i besiddelse af viden vedrørende elevernes faglige niveau?
Mener ministeren, at det styrker eller svækker asylsøgende skoleelevers muligheder for at blive integreret i det danske uddannelsessystem og senere arbejdsmarkedet, at de i op til seks år holdes i særlige asylklasser adskilt fra andre danske børn?
Vil ministerens vurdere om censorinstitutionerne på tilfredsstillende måde er medvirkende til at sikre kvalitet og fagligt niveau på alle uddannelsesniveauer (inkl. universitetsuddannelser)?
Vil ministeren vurdere, om censorinstitutionerne på tilfredsstillende måde er medvirkende til at sikre kvalitet og fagligt niveau på alle uddannelsesniveauer, inklusiv universitetsuddannelser?
Skal ministerens svar af 12. jan. 2007 på spørgsmål nr. S 1555 forstås således, at det er ministerens opfattelse, at det kun er undervisningsforløb, der følger efter en foretaget test, der kan gøre en væsentlig forskel for elevernes faglige niveau, mens undervisningsforløb, der går forud for, ikke kan, selvom de er af mellem to eller tre måneders varighed?
Vil ministeren give en uddybende begrundelse for den vurdering, at undervisningsforløb af mellem to og tre måneders varighed ikke gør nogen væsentlig forskel for elevernes faglige niveau?
Mener ministeren, at det er hensigtsmæssigt og i overensstemmelse med ministerens ønske, jf. svar på spørgsmål nr. 2601, (2005-006), at universiteterne skal tildeles basisforskningsmidler efter en samlet bedømmelse af det faktiske kvalitetsniveau og de mål for kvaliteten, der opstilles i udviklingskontrakterne, at der udvikles et fordelingssystem af forskningsmidler, der belønner forskningsområder, hvor det er en naturlig del af fagligheden at skrive mange korte artikler på bekostning af forskningsområder, hvor dette er meget vanskeligt og reelt vil sænke det faglige niveau?
»Kan ministeren redegøre for, hvilke initiativer der er iværksat med henblik på at styrke brugen af it i folkeskolen og i læreruddannelsen inden for de seneste år, og hvordan forholder ministeren sig til indførelsen af afgangsprøver, der skal teste elevernes færdigheder og kundskaber i brugen af it, og vil ministeren opfordre OECD til fremover at teste elevernes it færdigheder, så dette kan indgå i en samlet vurdering af det faglige niveau i grundskolen?«
Hvordan vil ministeren sikre samarbejdet og koordineringen mellem kommuner og regioner, så udredning/undervisning af børn med tale- og hørehandicap fortsat kommer til at ske på et højt specialiseret fagligt niveau?
Vil ministeren, set i lyset af den begyndende stigning i antallet af arbejdsløse, tage initiativ til at gøre rekrutteringsgrundlaget for ansøgere til lokoføreruddannelsen bredere, men uden at der gives køb på det faglige niveau, således at lokoføreruddannelsen fremover også kan søges af personer med andre kvalifikationer, end de, der omtales i f.eks. svar på § 20-spørgsmål nr. S 79 af 27. november 2008?
Når regeringen har gennemført besparelser på forskning og uddannelse, der bl.a. medførte, at hver tolvte af de ansatte på Tandlægeskolen i København blev fyret pr. e-mail op til jul, deler ministeren så Tandlægeforeningens bekymring for, at besparelserne vil give forringelser i det faglige niveau?
I forlængelse af svar på spørgsmål nr. S 4, hvordan mener ministeren da, at efterskolernes nedbringelse af omkostningerne som følge af besparelser på elevstøtten vil påvirke undervisningstilbuddet på de enkelt efterskoler samt elevernes mulighed for at leve op til det faglige niveau i ungdomsuddannelsessystemet?
Er ministeren tilfreds med det faglige niveau i de københavnske folkeskoler og enig med den københavnske borgmester Anne Vang i, at man ikke længere har brug for den lokale københavnske PISA-test af folkeskolerne?
Hvordan vil regeringen på den ene side sikre, at målsætningen om, at 25 pct. af alle unge får en lang videregående universitetsuddannelse, ikke blot skaber et masseuniversitet præget af lav faglighed og dimitterende med slette resultater, og på den anden side sikre, at de studerende modtager undervisning på et højt fagligt niveau og har adgang til den ypperste forskning, sikre de dimitterende gode eksamensresultater og samlet set stille danske dimitterende og universiteter i et lys, der tåler international sammenligning?
Forventer ministeren en positiv eller negativ effekt på elevernes faglige niveau og Danmarks placering i PISA-undersøgelsen, hvis lektiehjælpen ikke længere er obligatorisk?
Hvilke konsekvenser forventer ministeren at den nye taxameterreform får for udbuddet af STEM-fag på A-niveau på landets gymnasier?
Klima-, energi- og forsyningsministerens energi- og forsyningspolitiske redegørelse 2023.
…vigtigt, at vi også i klimapolitikken i højere grad forstår, at den skal hvile på et fagligt højt niveau. Der er masser af ting, som ikke skal diskuteres politisk. Det handler ikke om, hvorvidt…
Forslag til folketingsbeslutning om at lave en skole, der er god for alle børn.
…Liberal Alliance har kæmpet for i mange år. Det er bekymrende, at det faglige niveau falder og falder for de lærerstuderende, og den universitetsbaserede læreruddannelse skal være med til at rette…
Statsministerens redegørelse i henhold til grundlovens § 38.
…Liberal Alliance kerer vi os også meget om det faglige niveau i gymnasierne, og der er flere og flere gymnasielærere og rektorer og lektorer på universiteterne, der råber op om, at det niveau…
2 taler matcher i folketingsdebattenViser 21-40 af 219 resultater