Udforsk Folketinget
Søgeresultater
Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.
94 resultater for emneord "fortrolig"
Kan ministeren i forlængelse af svaret på spørgsmål nr. S 3384 bekræfte, at der ikke er foreninger, hjemmesider og/eller styrelser, som er støttet og finansieret af Undervisningsministeriet med det formål at fremme lærernes, skoleledernes og kommunernes evner til at gøre eleverne fortrolige med dansk kultur og historie, og såfremt ministeren kan bekræfte dette, hvorfor vælger regeringen så ikke at prioritere dette område ligeså højt som en øget internationalisering, hvad angår foreninger, styrelser og lignende?
Vil statsministeren oplyse, hvad statsministeren svarede tilbage til kulturministeren, eftersom følgende udsagn fremgår af kulturministerens mail af 25. marts 2003 til DR's daværende bestyrelsesformand »Jeg nævnte henvendt til statsministeren, at jeg løbende havde en fortrolig dialog med dig om tingenes tilstand«?
Kan ministeren oplyse, om der er foreninger, hjemmesider og/eller styrelser støttet og finansieret af undervisningsministeriet, som har til formål at fremme lærernes, skoleledernes og kommunernes evner til at gøre eleverne fortrolige med dansk kultur og historie, set i sammenhæng med, at undervisningsministeriet støtter og finansierer f.eks. Rådet for Internationalisering af Uddannelserne, styrelsen Cirius, herunder hjemmesiderne www.ciriusonline.dk og www.skoleniverden.dk, som har det overordnende formål at fremme internationaliseringen og den multikulturelle folkeskole?
Mener ministeren, at folkeskolen skal uddanne eleverne til at være europæiske borgere, og såfremt ministeren mener det, hvordan harmonere det så med folkeskolens formålsparagraf, hvori der står, at eleverne skal være fortrolige med dansk kultur og historie?
Mener ministeren, at folkeskolen skal internationaliseres, og såfremt ministeren mener dette, hvordan agter ministeren så at sikre, at eleverne bliver gjort fortrolige med dansk kultur og historie jævnfør folkeskolens formålsparagraf?
Vil ministeren i forlængelse af besvarelsen af spørgsmål nr. S 1473 give medlemmerne af Udenrigspolitisk Nævn adgang til den pågældende notits, hvis dette sker under fortrolighed?
Vil ministeren i forlængelse af statsministerens besvarelse af spørgsmål nr. S 1730 oplyse, om medlemmerne af Udenrigspolitisk Nævn kan få fortrolig adgang til at gennemlæse alle situationsrapporterne fra deltagelsen i Operation Enduring Freedom?
Vil statsministeren oversende eller give fortrolig adgang til 1) referat af telefonisk drøftelse om krigsfanger mellem Forsvarskommandoen og Forsvarsministeriet den 18. januar 2002 2) Forsvarsministeriets notits om krigsfanger fra 21. januar 2002 og eventuelle notater fra de telefoniske drøftelser med Udenrigsministeriet, der gik forud for udarbejdelsen af notitsen 3) referat af den briefing som statsministeren modtager fra forsvarsministeren den 22. januar 2002 4) Auditørkorpsets notat til Forsvarsministeriet med titlen »Notat om krigsfangestatus efter folkeretten« fra den 30. januar 2002 5) Forsvarsministeriets »Notits om krigsfangestatus. Forsvarsminister Sven Aage Jensby skal deltage i et internationalt seminar med andre kollegaer« fra 31. januar 2002 6) Forsvarsministeriets meddelelse til Forsvarskommandoen om, at fanger kunne udleveres til USA (Omtalt i regeringens redegørelse s. 7) 7) alle tilbagemeldinger fra danske officerer ved det amerikanske Cent-com i 2002...
Eftersom ministeren i sit svar på spørgsmål nr. S 915 skriver, at »I folkeskolen bør alle elever få kendskab til kristendommen som en del af den danske kulturarv. Det er da også en følge af folkeskolelovens formålsbestemmelse, hvor det bestemmes, at undervisningen skal gøre eleverne fortrolige med dansk kultur og historie.«, mener ministeren så ikke at vi på sigt bør gøre kristendomskundskab til et obligatorisk fag i folkeskolen af principielle grunde og på den måde understøtte folkeskolens formålsparagraf og ligestille faget kristendomskundskab med de øvrige fag i folkeskolen?
Vil ministeren oversende tidligere udgaver af soldatens kort fra Afghanistan, der er lavet siden det offentliggjorte soldatens kort i svaret på spørgsmål 28 til B 64 (folketingsåret 2005-2006), eventuelt med sorte streger over de fortrolige dele?
I forlængelse af svaret på alm. del – spørgsmål 57 til Forsvarsudvalget fra sidste samling, vil ministeren da oplyse, hvorfor chefstyrkedirektivet er så hemmeligt, at det ikke engang i fortrolig form kan vises til Det Udenrigspolitiske Nævn, heller ikke flere år efter, at den pågældende aktion er afsluttet?
Mener statsministeren ikke, at Bilderbergmøderne kan karakteriseres som en international udgave af de aktiviteter, der foregår i de danske VL-grupper, hvor virksomhedsledere, mediefolk, topembedsmænd og politikere mødes til fortrolige drøftelser?
Mener statsministeren, at han i sin egenskab af statsminister kan deltage i møder (f.eks. Bilderbergger-møderne), hvor han efterfølgende ikke (eventuelt i fortrolig form) må oplyse Folketinget om mødernes indhold?
Hvorfor har SKAT ikke inden den pligtmæssige indberetning til eIndkomst informeret om, at der er risiko for, at alle i en virksomhed, der indberetter til SKAT, kan komme til at se fortrolige lønoplysninger?
Hvad er ministerens holdning til, at eIndkomst giver adgang til, at uvedkommende i en virksomhed kan se fortrolige lønoplysninger i eIndkomst, og vil ministeren ændre dette?
Hvad vil ministeren gøre for at sikre, at flere folkeskoler og uddannelsesinstitutioner tager morgensang og salmesang til sig med det formål at gøre ungdommen fortrolig med den danske sangskat?
Vil ministeren - eventuelt i fortrolig form - begrunde afslaget på humanitær opholdstilladelse til Hassan Mohammad Gardi, som lider af demens samt begrunde tildelingen af humanitær opholdstilladelse til Khanoglan i 2006, hvor sidstnævnte netop fik humanitær opholdstilladelse med den begrundelse, at han er dement, jf. Ekstra Bladets artikel den 3. september 2009 »Hassan er gået under jorden«?
Er det efter ministerens opfattelse rimeligt, at socialforvaltningen videregiver fortrolige oplysninger om familiers sociale baggrund til byens almene boligforeninger, og er ministeren enig med ekspert i personfølsomme oplysninger, Charlotte Bagger Tranberg, i, at denne praksis er i strid med kommunens tavshedspligt og vil ministeren tage initiativer til at sætte en stopper for den beskrevne praksis?
Kan ministeren bekræfte, at afholdelse af morgensamling med eksempelvis fadervor og salmesang er inden for rammerne af lovgivningen, og er ministeren enig i, at folkeskolen, jf. formålsparagraffen, hvor det fremgår, at folkeskolen skal gøre eleverne fortrolig med dansk kultur og historie er forpligtiget til at sikre, at eleverne får kendskab til kristne traditioner og kristendommens betydning for det danske samfund?
Viser 41-60 af 94 resultater