Udforsk Folketinget

Søgeresultater

Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.

225 resultater for emneord "linje"

Hvad er ministerens holdning til følgende udtalelse fra formand for Esbjerg Kommunes Børn og Familieudvalg, Diana Mose Olsen (SF), som i Jydske Vestkysten den 26. januar 2020 udtaler, at »Her skilles vores veje - Esbjerg Kommune har længe arbejdet med profilklasser og særlige linjer og endda med stor succes. Vi har foruden Da Vinci også kulturlinjen og e-sport-linjen, og det er faktisk på den måde, vi sikrer elevernes motivation i udskolingsårene, vækker elevernes begejstring for at gå i skole og bringer glimtet tilbage i øjnene på dem. Både folkeskolereformen og loven lægger jo op til, at vi skal støtte både de svage og de stærke, og det gør vi bedst ved at fokusere på passionen hos eleverne og sikre, at den vedbliver at være der. Hos e-sport-eleverne kan vi eksempelvis se, at de pludselig igen elsker deres skole, så i Esbjerg Kommune er vi i hvert fald ikke på vej tilbage mod en enhedsskole alene.«?

Sag · S 631

Mener ministeren, at der er en høj grad af lighed imellem ordlyden i VK-regeringens »aftale om sundhed« fra 26. maj 2011 i forhold til linjerne i afsnittet om »Sikkerhed for hurtig udredning og behandling«, hvor det fremgår, at »Det skal være slut med patienter, som løber spidsrod mellem egen læge, praktiserende speciallæger og sygehusene. Det betyder, at når den praktiserende læge har henvist en patient med uspecifikke symptomer på alvorlig sygdom til en diagnostisk undersøgelse på sygehuset, skal patienten ikke sendes tilbage til egen læge, før en diagnose er stillet eller mistanken om alvorlig sygdom er afkræftet«, og dernæst linjerne i ministerens notat af 26. april 2012, hvor det fremgår, at »Når en patient henvises til undersøgelse på et sygehus, skal sygehuset fremover tage ansvar for patientens samlede forløb. Patienter skal ikke tilbage til egen læge, før der enten er stillet en diagnose, eller mistanken om sygdom er afkræftet. Dermed sikres det, at patienter ikke oplever at blive kastebold i lange og usammenhængende undersøgelsesforløb«?

Sag · S 3200

Viser 1-20 af 225 resultater