Udforsk Folketinget
Søgeresultater
Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.
117 resultater for emneord "test"
Vil ministeren støtte socialdemokraternes forslag om at gøre de nationale tests frivillige for skolerne at bruge, indtil både indhold og teknik fungerer i de forskellige tests?
Hvorfor mener ministeren ikke, at det vil være hensigtsmæssigt at gøre de nationale tests i folkeskolen frivillige, når ministeren har måttet udskyde gennemførelsen af yderligere 4 nationale test?
Forslag til folketingsbeslutning om frivillige nationale test og elevplaner.
…give den enkelte skole mulighed for frivilligt at kunne til- og fravælge udførelse af henholdsvis nationale test og elevplaner. Baggrunden for forslaget var, at forslagsstillerne mente, at indførelsen af nationale test havde fået den konsekvens…
Hvilken holdning har ministeren til offentliggørelse af nationale test i folkeskolen, og hvilket indtryk gør de dårlige erfaringer fra England i forhold til offentliggørelse af test på ministeren?
Mener ministeren, det er problematisk, at ny medicin i dag testes på langt flere mænd end kvinder, hvormed doseringer i dag primært er lagt an på mænds biologi, og kvinder dermed risikerer at få for meget medicin (Jyllands-Posten, den 7. marts 2011, »Mænd tester medicin - kvinder får bivirkninger«)?
På hvilken baggrund har Venstres undervisningsminister valgt at tilslutte sig offentliggørelse af nationale test, når den tidligere undervisningsminister fra Venstre på et samråd i januar 2010 fastslog, at nationale test ikke skal bruges som et konkurrenceelement folkeskolerne imellem, da det er direkte skadeligt for folkeskolens udvikling?
Vil ministeren tage initiativ til at gøre den frivillige etiske screening af kliniske test, som Den Centrale Videnskabsetiske komité tilbyder, obligatorisk for danske medicinalvirksomheder, som vil gennemføre kliniske test i ulande?
Hvad er ministerens holdning til, at børn lider under tests i daginstitutioner, og hvad er ministerens holdning til fagforeningen BUPLs advarsel imod samme test, og vil ministeren stoppe for det forskningsprojekt, der ellers skal køre frem til 2017?
Hvad er ministerens holdning til, at EU’s krav til de tests, der gennemføres ved typegodkendelse af nye bilmodeller, tilsyneladende er for slappe og ikke retvisende i forhold til »normal« kørsel, og vil ministeren på den baggrund rejse sagen i EU med henblik på at sikre pålidelige og retvisende tests – både i forhold til emissioner og benzinøkonomi?
Hvad er ministerens holdning til de test, kommunens psykologer anvender i dag for at måle forældreevne, Forældreevnetest, og mener ministeren, at der kan være behov for andre test end de i dag anvendte?
Vil ministeren forholde sig til kvaliteten af de – som de vist kaldes – diagnostiske test af læse- og stavefærdigheder, der er til salg f.eks. på Dansk Psykologisk Forlag?
I hvor mange familiesammenføringssager anmoder Udlændingestyrelsen om, at ansøgerne får foretaget DNA-test?
Hvad ligger til grund for, at Udlændingestyrelsen beder om en DNA-test fra samtlige ansøgere på en familiesammenføring, når Udlændingestyrelsen i et senere afslag henviser til den oplysning, som styrelsen hele tiden har haft, nemlig at ansøgeren, der opholder sig i Danmark, ikke har haft opholdstilladelse i mere end de sidste 3 år og heller ikke er meldt mulighed for varigt ophold?
Vil ministeren oplyse, hvordan og på hvilken måde der anvendes tests i det finske grundskolesystem?
Vil ministeren oplyse tidsforbruget til pædagogisk begrundede tests?
Vil ministeren oplyse brugen og udbredelsen af pædagogisk begrundede tests, herunder hvad det koster at bruge testmaterialet?
Vil ministeren oplyse, hvilke muligheder for at teste skoleelevers læse- og stavefærdigheder folkeskolen har i dag?
Har ministeren tænkt sig at gennemføre en test af de tolke, der aktivt udfører tolkearbejde for offentlige myndigheder i dag?
Vil ministeren redegøre for, hvilke undersøgelser eller andre fakta der ligger til grund for ministerens påstand om, at tests af 3-årige børn kan have positiv virkning på børnenes indlæring og bryde »negativ social arv«?
Viser 1-20 af 117 resultater