Om skolernes metodefrihed.

Hvordan planlægger regeringen at sikre, at skolernes metodefrihed ikke kompromitteres i forbindelse med et yderligere tilsyn, samtidigt med at det sikres, at der foregår en objektiv kortlægning af, at den enkelte elev med sine individuelle forudsætninger har fået det forventede udbytte af den undervisning, de har gennemgået på den pågældende skole?