Udforsk Folketinget
Søgeresultater
Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.
Hvad er ministerens holdning til, at Gribskolen i Græsted har besluttet at sløjfe julegudstjenesten for skolens elever af hensyn til andre trosretninger, og har ministeren forståelse for de forældre, som har klaget over, at skolen har sløjfet julegudstjenesten, jf. artiklen »Skole sløjfer julegudstjeneste - får en række klager fra forældre« på tv2.dk den 10. december 2017?
Har ministeren overvejet, hvordan man kan hjælpe Livets Skole, således at skolen kan overvinde det problem, der nu er opstået med manglende mulighed for at få tilskud, og herunder oplyse, om der f.eks er mulighed for at yde skolen et lån med en længerevarende tilbagebetaling, eventuel vejledning om fonde etc.?
Mener ministeren, at geografisk adskilte enheder, der i det daglige fungerer som selvstændige skoler, kan drives med én samlet ledelse uden at tilsidesætte forældrene på de enkelte skolers krav på medbestemmelse vedrørende skolens drift og dermed reglerne om, at der skal oprettes en skolebestyrelse til hver skole?
Er situationen efter ministerens vurdering bedre eller dårligere i hovedstadsområdet end i Østjylland for så vidt angår adgang til våben i skolerne, jf. artiklen »Våbenlager beslaglagt i Østjylland« på Berlingske.dk den 21. januar 2009, hvoraf det fremgår, at flere af de unge elever på eksempelvis Teknisk skole i Århus har skydevåben, som de opbevarer hjemme i kælderen eller i bilen, og at det er skolens indtryk, at der er let adgang til våben, og at unge taler frit om skydevåben?
Hvad er ministerens vurdering af situationen for så vidt angår adgang til våben i skolerne i hovedstadsområdet, jf. artiklen »Våbenlager beslaglagt i Østjylland« på Berlingske.dk den 21. januar 2009, hvoraf det fremgår, at flere af de unge elever på eksempelvis Teknisk Skole i Århus har skydevåben, som de opbevarer hjemme i kælderen eller i bilen, og at det er skolens indtryk, at der er let adgang til våben, og at unge taler frit om skydevåben?
Er ministeren enig med skolelederen på Marienhoffskolen i, at forskellen på hhv. at stille krav om og »forvente«, at eleverne medbringer egen computer i skolen, kun er juridisk, men i praksis betyder nøjagtigt det samme, jf. artiklen »Børn skal have pc med i skole« i Berlingske den 17. november 2009, og mener ministeren, det er rimeligt, at en skole har sådanne »forventninger« til, hvordan forældrene bruger deres penge, når det i praksis har samme betydning som et krav, og vil ministeren tage initiativ til at præcisere reglerne for, hvad skolen kan »forvente«, at forældrene stiller til rådighed for undervisningen?
Er ministeren enig med direktøren for Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen, Per Eriksen Hansen, når denne som en kommentar til sagen om de 17 skoler bl.a. skriver, at »Vi laver kun listen for at forbedre kvaliteten – det er ikke for at dømme skolerne«, og mener ministeren, at man dømmer skoler ved at offentliggøre lister, der viser skolernes faglige præstationer?
Bakker ministeren op om Arbejdstilsynets beslutning om at politianmelde Herning Kommune i sagen om Snejberg Skole, hvor kommunen forgæves har forsøgt at overbevise Arbejdstilsynet om den manglende logik i at igangsætte massive investeringer i en skole, der står foran nedrivning, og hvor en ny skole er ved at blive bygget?
Hvordan skal den enkelte folkeskoles medarbejdere have indflydelse på skolens løbende pædagogiske udvikling, og hvordan sikres det for fremtiden, at medarbejderne skal kunne rådgive skolens leder (jf. folkeskolelovens § 46), når nu regeringen foreslår at afskaffe Pædagogisk Råd som værende obligatorisk for skolerne?
Mener regeringen, at børn i folkeskolen skal opleve velstandsstigningen i samfundet, og deraf, at udgifter til folkeskolen bør følge samfundets generelle velstandsudvikling?
…ikke løse skolens udfordringer med ressourcer uden at snakke om, at der skal være ressourcer nok, og det er der ikke i dag. Det er en simpel erkendelse, synes jeg. Der er for langt mellem…
67 taler matcher i folketingsdebattenVil ministeren redegøre for sine overvejelser om, hvorvidt lovforslaget om stramninger m.v. i forhold til de frie skoler (Forslag til lov om ændring af lov om friskoler og private grundskoler m.v. (Skolernes frihed, mål med undervisningen, krav til bestyrelsesmedlemmer, lærere og tilsynsførende, herunder danskkundskaber, samt tilsyn m.v.)) er i overensstemmelse med grundlovens § 76?
Forslag til folketingsbeslutning om en national handlingsplan for børn og unge med skolevægring.
…bider mig i læben. Engang havde jeg et sår helt hernedetil, fordi min skole var så irriterende.« Senere, 8 år efter, sagde hun: »Fordi jeg ikke har lært grundtingene, da jeg var lille, fordi…
30 taler matcher i folketingsdebattenOm sikring af, at forældre oplyses om krænkelser, vold og overgreb mod deres børn i skole og SFO
…Hvad vil ministeren gøre for at sikre, at forældre til børn på landets skoler har sikkerhed for, at de oplyses om krænkelser, vold og overgreb, der har fundet sted mod deres børn i skole…
Forslag til lov om ændring af lov om friskoler og private grundskoler m.v., lov om efterskoler og frie fagskoler og lov om private institutioner for gymnasiale uddannelser. (Øgede frihedsgrader, rammer for donationer og styrket tilsyn med de frie skoler m.v.).
…Konservative Folkeparti) og Dansk Folkeparti om bedre rammer for og styrket tilsyn med de frie skoler. Lovforslaget indebærer, at frie grundskoler og private gymnasier får frihed til at oprette skoletilbud i en afdeling…
Folkeskolen skal være et sted, hvor alle børn trygt kan lege, lære og udvikle sig. Folkeskolen er for alle, og ingen børn skal gå utrygge i skole. Børn har brug for tydelige voksne. Derfor skal skoler have tid til at skabe relationer med børnene i undervisningen og frikvartererne, flere timer med to lærere eller pædagoger samt bedre mulighed for socialpædagogisk støtte. I nogle tilfælde giver det mening at flytte en elev til en anden skole, og det giver ordensbekendtgørelsen mulighed for. Folketinget noterer sig, at det frem for alt er afgørende med et fokus på den pædagogiske indsats for at sikre en god og tryg hverdag for alle i folkeskolen.
Hvilke initiativer vil regeringen tage for at sikre, at børn i folkeskolen kan have en tryg hverdag uden at blive udsat for vold og seksuelle krænkelser fra andre elever, og hvordan vil regeringen skærpe ordensbekendtgørelsen for folkeskolen, så den kan medvirke til at opfylde dette formål?
…forespørgselsdebat, vi har lige nu, om tryghed i folkeskolen. Tryghed, når man går i skole, er det allermest grundlæggende. Tryghed er en forudsætning både for trivsel og læring. Derfor skal det være trygt for alle…
41 taler matcher i folketingsdebattenMener ministeren, at Borup Skoles værdigrundlag har en værdi, der overstiger papirets værdi, når skoleledelsen på Borup Skole med stiltiende samtykke tillader traumatiserende overgreb som voldtægt og vold, som for myndige personer udløser ubetinget fængselsstraf?
Er det ministerens opfattelse, at tiden er kommet til at give effektive regler, der tillader skoler at smide elever, der bruger religion som styringsredskab, ud af skolen?
Er det ministerens opfattelse, at tiden er kommet til at give effektive regler, der tillader skoler at smide elever, der bruger religion som styringsredskab, ud af skolen?
Viser 21-40 af 1.614 resultater