Søgeresultater

…blive helt vildt glad og også stolt. For i årevis har jeg kæmpet for at få en timebank til skolen, og efter at jeg for 6 år siden kæmpede for at få en lærermilliard…

…understøttende undervisning. Størstedelen af de ressourcer, der bliver frigivet på den måde, skal fremover indgå i skolens timebank, som skoler og kommuner kan prioritere lokalt. Skoler og kommuner kan anvende timebanken til indsatser, der styrker…

…børn, som har bekymrende skolefravær, så tror jeg faktisk, der er rigtig meget at hente i den timebank, som vi i fællesskab har indgået aftale om, altså at man kan flytte ressourcer på tværs…

…være. Understøttende undervisning, som blev indført med folkeskolereformen i 2014, bliver afskaffet og erstattet af skolens egen timebank. Ressourcerne heri kan bl.a. bruges til indsatser i forbindelse med undervisningen i fagene. Det kan være tovoksenordninger…

…anerkender vi, og vi synes også, timebanken er en rigtig god idé. Vi kunne bare godt tænke os, at der var flere penge eller flere timer i den timebank, sådan at det beslutningsrum, man får…

…ekstra lærer i klassen. Og det er jo bl.a. noget af det, man kan bruge skolens timebank til, altså forkorte skoledagen lidt og så bruge de ressourcer til nogle ekstra pædagogiske kræfter i klasselokalet…

…håber vil skabe en skole, hvor flere finder sig godt til rette, herunder at vi opretter en timebank, der giver skolerne større fleksibilitet til at møde de lokale behov. Jeg kan også nævne juniormesterlæren…

…starte med at sige, at med den nye folkeskolelov etableres der jo en timebank, hvor der også åbnes mulighed for, at den økonomi, de ressourcer, der tidligere var til understøttende undervisning, også kan bruges…

…mere besnærende og nemmere i teorien, end de måske er i praksis. Den diskussion omkring en timebank, altså det, at man i nogle perioder arbejder mindre og i nogle perioder mere, kan jeg godt…

…løfter økonomien til skolerne ret markant og varigt – knap 800 mio. kr. varigt – hvor der er en timebank med en værdi for over 2 mia. kr., man kan prioritere lokalt, og hvor…

…kommunerne får frihed til at afkorte undervisningstiden og lokalt prioritere de frigjorte ressourcer. Det kalder vi skolens timebank, og det betyder, at der i gennemsnit vil være ca. 200 timer pr. klasse fra børnehaveklassen…