Udforsk Folketinget
Søgeresultater
Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.
2.257 resultater for emneord "uddanner"
Forslag til lov om ændring af forskellige love på Undervisningsministeriets område. (Udbygning af anerkendelse af realkompetence på voksen- og efteruddannelsesområdet m.v.).
…adgang til kompetencevurdering og anerkendelse af sine samlede kvalifikationer, viden, færdigheder og kompetencer i forhold til en uddannelse eller et fagligt niveau i en uddannelse, uanset hvor og hvordan disse forudsætninger m.v. er erhvervet. Lovforslaget…
Mener ministeren, at det ville kunne lette rekrutteringen til social- og sundhedsassistentuddannelsen, hvis der var flere forskellige jobmuligheder på både sygehuse og i den kommunale plejesektor for assistenterne, at flere uddannelsesforløb og flere jobmuligheder på sygehusene kunne forbedre social- og sundhedsassistenters kompetencer og dermed give den samlede sundheds- og plejesektor et løft, og at uddannelse af social- og sundhedsassistenter i både kommuner og på sygehuse ville sikre målet om et helt og sammenhængende sundhedsvæsen?
Mener ministeren, at det er rimeligt, at anbragte unge over 18 år ikke har mulighed for at modtage SU, hvis de ønsker at påbegynde en uddannelse på ordinære vilkår?
Er ministeren positivt indstillet over for udflytning af universiteter til provinsen, og hvilke lange videregående uddannelser vurderer ministeren, det vil være hensigtsmæssigt at udflytte?
Hvorfor vil ministeren ikke oplyse, hvilke af de 22 boligområder, som er på regeringens såkaldte liste over ghettoområder pr. 1. december 2017, som ikke ville være på listen, hvis de nyeste undersøgelser af indvandreres medbragte uddannelse for indvandrere tilflyttet siden 2004, som Rockwool Fondens Forskningsenhed og Danmarks Statistik har gennemført, blev anvendt til at udarbejde en mere retvisende liste over de udsatte boligområder?
Hvordan vil ministeren som ansvarlig for arbejdet sikre, at teknologipagten som det hollandske forbillede også omfatter initiativer rettet mod styrkelse af de såkaldte STEM-fag og kompetenceløft lige fra folkeskolen over videregående uddannelser og til voksen- og efteruddannelser?
Hvad vil regeringen gøre for at sikre, at alle unge, der går i gang med en erhvervsuddannelse, har muligheder for at afslutte uddannelsen inkl. den praktik, som ligger i vekseluddannelserne i form af praktik i virksomhederne eller skolepraktik for derved at undgå, at mange unge står uden praktikpladser og med risiko for, at de ikke får nogen erhvervsuddannelse?
Hvilke initiativer har regeringen taget, og hvilke initiativer planlægger man at tage for på verdensplan at understøtte - at enhver kvinde, som oplever komplikationer under graviditet eller fødsel, har adgang til akut fødselshjælp og uddannet personale, og - at enhver kvinde har adgang til prævention og seksualoplysning, så hun har muligheden for selv at planlægge, hvor mange børn hun vil have og hvornår?
Hvor mange af de danske udsendte soldater og officerer har uddannelser som læger, jurister, ingeniører eller inden for samfundsvidenskaberne, så de kan bidrage til opbygning af infrastruktur inden for sundhed, retsvæsen, menneskerettigheder, kloakering, brobygning etc.?
Er ministeren korrekt citeret i Aarhus Stiftstidende mandag d. 6. december 2004, om at tegnsprogstolke er ensartet uddannet og derfor kan løse alle tolkeopgaver, og hvis det er korrekt citeret, vil ministeren da oplyse, hvordan dette hænger sammen med, at Jysk Tolkeservice samtidig har måttet erkende, at der var opgaver, som de ikke var i stand til at løse på grund af tolkeopgavens sværhedsgrad?
Vil ministeren oplyse, om det er korrekt, at værnepligtige sergenter i forbindelse med implementeringen af det nye forsvarsforlig få dårligere løn- og arbejdsvilkår end de kontraktansatte, som sergenterne er sat til at uddanne og have ansvaret for - og i bekræftende fald oplyse, hvad ministeren vil gøre ved det?
Vil ministeren redegøre for de initiativer, som regeringen vil gennemføre for at fastholde udenlandske studerende, der afslutter en uddannelse i Danmark?
Hvilke initiativer vil ministeren tage for at sikre, at unge under uddannelse til laborant ikke strander i uddannelsessystemet som følge af manglende praktikpladser?
Hvorledes vil ministeren konkret over for de enkelte almene gymnasier og skoleejere håndhæve bestemmelsen i 'bekendtgørelse om undervisningskompetence i de almene gymnasiale uddannelser' (kompetencebekendtgørelsen) § 21, stk. 1, der fastslår at (amts)kommunerne kun kan ansætte vikarer uden pædagogikum, 'hvis det hverken efter stillingsopslag eller på anden måde er muligt at få undervisningen varetaget af en lærer med undervisningskompetence (pædagogikum)'?
Vil ministeren oplyse, hvilke forudsætninger en socialrådgiver via sin uddannelse har erhvervet for at kunne rådgive og vejlede om ernæringsrigtig kost for familier med børn, hvor forældrene begge har været på kontanthjælp i over seks måneder?
Når det fremgår af DI’s rapport – Danmarks globale udfordring – at Danmark sakker agterud, når det gælder de professionsrettede videregående uddannelser (s. 61 sidste afsnit), hvilke konsekvenser vil det have for den fremtidige erhvervsudvikling, og hvilke initiativer agter regeringen at tage for at ændre den skæve udvikling?
Vil ministeren venligst redegøre for, hvordan man forestiller sig at økonomistyre taxametersystemet for de fire gymnasiale uddannelser fra 2005?
Vil ministeren give en oversigt over, hvor mange danske soldater der via Civiluddannelsesordningen (CU) for stampersonel i korttidstjeneste benytter deres uddannelsesmidler og løn til at uddanne sig i den amerikanske sikkerhedsbranche med henblik på at komme til Irak som lejesoldat?
Hvad mener regeringen om den praksis, hvor danske soldater via Civiluddannelsesordningen (CU) for stampersonel i korttidstjeneste benytter deres uddannelsesmidler og løn til at uddanne sig i den amerikanske sikkerhedsbranche med henblik på at komme til Irak som lejesoldat?
Viser 1.121-1.140 af 2.257 resultater