Udforsk Folketinget
Søgeresultater
Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.
2.257 resultater for emneord "uddanner"
Kan statsministeren bekræfte, at de valgløfter, der blev givet i 2005 om tilførsel af 10 mia. kr. til forsknings-, udviklings-, uddannelses- og innovationsområdet, som lovet er fuldt ud finansieret via finansloven, og at de 10 mia. kr., der er tilvejebragt med velfærdsforliget, de facto er ekstra midler, sådan at der frem mod 2010 samlet set tilføres 20 mia. kr. til de nævnte områder?
Hvilke skridt vil ministeren tage for at sikre, at Hannah Vittrup og andre unge i en tilsvarende situation ikke forhindres i at starte på en videregående uddannelse på grund af sent afholdte sygeeksaminer?
Finder ministeren det rimeligt, at Hannah Vittrup fra Århus ikke kan starte på en videregående uddannelse efter sommerferien, fordi hun mangler én eksamen på handelsgymnasiet, som finder sted efter studiestart?
Vil ministeren redegøre for, hvordan en ekstra bevilling på 25 millioner kroner ekstra til erhvervsskolerne vil være i stand til at fjerne det meget store frafald, der er på disse uddannelser?
Vil ministeren bekræfte, at universiteterne ikke får mulighed for at inddrage undervisningen til eller smide studerende ud, som består deres eksamener for sent?
Vil ministeren redegøre for, i hvor mange tilfælde Undervisningsministeriet har grebet ind over for eksamensspørgsmål og materiale i forbindelse med disse og krævet, at disse udgik ved de skriftlige eksamener på uddannelser under Undervisningsministeriet de sidste tre år?
Hvordan sikrer man, at studerende på de uddannelser, som typisk fører til at arbejde med ældre, får den fornødne basisviden om kombineret høre- og synshandicap hos ældre?
Vil ministeren redegøre for, hvorledes karakterer efter den gamle 13-skala, der er givet til elever og studerende på igangværende uddannelser, skal omregnes til den nye 12-skala, og hvorledes dette skal ske uden at krænke almindelige forvaltningsretlige principper, samt for hvilke principper der i sin tid blev lagt til grund for karakteromregning ved indførelsen af 13-skalaen?
Kan ministeren bekræfte, at de igangværende overvejelser om nye regler for unge velintegrerede udlændinge under uddannelse i Danmark vil kunne komme den nævnte unge mand fra Zambia til gode, og at det i så fald er urimeligt at opretholde udvisningen på det foreliggende grundlag?
Kan ministeren bekræfte, at den seneste ændring af børnefamilieydelsen betyder, at unge mennesker i deres 17. leveår kan miste retten til børnefamilieydelse uden at blive SU-berettigede, hvilken effekt forudser ministeren, at dette vil have på unges incitament til uddannelse, og hvilke tiltag agter ministeren at træffe i den forbindelse?
Kan ministeren bekræfte, at det nye uddannelsestaxameter motiverer uddannelsesstederne til at satse på elitestuderende, der kan gennemføre på normeret tid, og at uddannelsesstederne med det nye uddannelsestaxameter samtidig bliver motiveret til generelt at sænke niveauet i uddannelserne for at lade de studerende bestå eksaminerne?
Vil ministeren specificere, hvilke uddannelser der skal satses på inden for det naturvidenskabelige område?
Er ministeren enig i, at der i forbindelse med en række sager om unge indvandrere, der har haft en væsentlig del af deres skolegang i Danmark, mestrer det danske sprog og er i gang med en dansk uddannelse, er et hul i lovgivningen, så »systemet« ikke formår at samle disse unge mennesker op, men udviser dem til en særdeles usikker fremtid i et land, hvis sprog de ofte har et væsentligt mindre kendskab til end dansk, og hvor de absolut ikke føler sig hjemme?
Vil ministeren redegøre for, hvorfor man ikke, da man vedtog at give støtte til private virksomheders høreapparater, sørgede for at øge uddannelseskapaciteten for audiologiassistenter, og hvilke initiativer han vil tage for at løse den nuværende mangel på personer med denne uddannelse?
Vil ministeren oplyse, hvor meget vil det koste at give udenlandske studerende uden for EU/EØS, der allerede er optaget på de danske universiteter under den hidtidige gratisordning, og som kommer fra lande, hvor bachelorniveau formelt eller reelt ikke er kompetencegivende, dispensation til at gennemføre deres uddannelse på kandidatniveau uden egenbetaling, og hvordan stiller ministeren sig i givet fald til en sådan dispensation?
Hvor mange af udenlandske studerende uden for EU/EØS, der allerede er optaget på de danske universiteter, kommer fra lande, hvor en bachelorgrad formelt henholdsvis reelt er en kompetencegivende uddannelse?
Om, at SUstyrelsen ikke længere mener, at Alexandra-Skolen for Skrædderi og Konfektion i Frederikshavn udbyder SU-berettiget uddannelse.
Kan ministeren bekræfte, at den seneste ændring af børnefamilieydelsen betyder, at unge mennesker i deres 17. leveår kan miste retten til børnefamilieydelse uden at blive SU-berettigede, hvilken effekt forudser ministeren, at dette vil have på unges incitament til uddannelse, og hvilke tiltag agter ministeren at træffe i den forbindelse?
Mener ministeren, at det er tilfredsstillende, at mange dygtige udenlandske studerende tvinges til at opgive deres studier i Danmark, efter at de har taget deres bachelorgrad, fordi kandidatoverbygningen betragtes som en ny uddannelse, der skal betales for, og hvad vil ministeren gøre for at løse dette problem?
Viser 1.181-1.200 af 2.257 resultater