Udforsk Folketinget
Søgeresultater
Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.
438 resultater for emneord "ungdomsuddannelse"
Hvilke initiativer vil ministeren tage for at sikre, at den særligt tilrettelagte ungdomsuddannelse også bliver et reelt tilbud for unge mennesker, der er multihandicappede, idet det af lovgrundlaget for den særligt tilrettelagte ungdomsuddannelse fremgår, at der skal ske et skifte for den studerende, og det er velkendt at særligt multihandicappede ikke nødvendigvis har gavn af et sådant skifte, da deres fortsatte kompetenceudvikling ofte er snævert knyttet til vidensmedarbejdernes kendskab til den enkelte handicappede på den skole, hvor vedkommende har gået?
Hvordan vil ministeren sikre, at elever på studieforberedende ungdomsuddannelser vejledes på bedste vis, og hvilke tiltag ministeren vil iværksætte for at sikre, at alle elever på studieforberedende ungdomsuddannelser modtager personlig studievejledning, jf. artiklen »Studievejledning spiller fallit«, bragt i Jyllands-Posten 3. juni 2012?
Om de politiske forhandlinger om ungdomsuddannelserne og om at lære mere om Grønland i folkeskolen.
Forslag til lov om ændring af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov. (Ændring af revisionsklausul).
…Loven ændrer en revisionsklausul i lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, så loven først skal tages op til revision i folketingsåret 2012-13. Udsættelsen sker for at vurdere behovet for en eventuel justering…
Forslag til lov om kombineret ungdomsuddannelse.
…Loven opretter en kombineret ungdomsuddannelse som en ny kompetencegivende ungdomsuddannelse. Formålet er at forbedre elevernes grundlag for beskæftigelse og mulighed for forsat uddannelse. Loven er et led i udmøntningen af »Aftale om Bedre og mere…
Om oplysning om velstands-, provenu- og beskæftigelseseffekterne af regeringens politiske aftaler og forlig om SU, ungdomsuddannelser og videregående uddannelser fra indeværende regeringsperiode
…ministeren oplyse velstands-, provenu- og beskæftigelseseffekterne af regeringens politiske aftaler og forlig om SU, ungdomsuddannelser og videregående uddannelser fra indeværende regeringsperiode? I svaret bedes ministeren opgøre de samlede og enkeltvise effekter af de politiske aftaler…
Om redegørelse for betydningen af "sabbatår" mellem ungdomsuddannelse og videregående uddannelse for velstand, offentligt saldo og beskæftigelse samt for den konkrete effekt af det stigende antal ”sabbatår” i perioden 2010-2024
…ministeren redegøre for betydningen af "sabbatår" mellem ungdomsuddannelse og videregående uddannelse for velstand, offentligt saldo og beskæftigelse samt for den konkrete effekt af det stigende antal ”sabbatår” i perioden 2010-2024, jf. Nyt fra Danmarks…
Om redegørelse for vejledningssystemerne i overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse i Sverige, Norge og Holland sammenholdt med det danske system
…ministeren redegøre for vejledningssystemerne i overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse i Sverige, Norge og Holland samt sammenholde disse med det danske system…
Om hvad det vil koste at indføre gratis Ungdomskort for alle elever på landets ungdomsuddannelser
…ministeren oplyse, hvad det vil koste at indføre gratis Ungdomskort for alle elever på landets ungdomsuddannelser…
Om hvad provenu og beskæftigelseseffekt vil være i 2026, 2030, 2035 og varigt af at genindføre det sjette SU-år for studieskiftere, som er startet på deres første videregående uddannelse inden for to år efter afsluttet ungdomsuddannelse
…studieskiftere, som er startet på deres første videregående uddannelse inden for to år efter afsluttet ungdomsuddannelse…
Om hvad provenu og beskæftigelseseffekt vil være i 2026, 2030, 2035 og varigt af at indføre SU til normeret tid + hhv. 1, 2, 3, 6, 9 og 12 måneder udover normeret studietid for studerende på de videregående uddannelser, som er startet på deres videregående uddannelse inden for to år efter afsluttet ungdomsuddannelse
…videregående uddannelser, som er startet på deres videregående uddannelse inden for to år efter afsluttet ungdomsuddannelse…
Forslag til lov om ændring af lov om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse m.v., lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse, lov om private institutioner for gymnasiale uddannelser og lov om de gymnasiale uddannelser. (Kapacitetsfastsættelse og elevfordeling på de gymnasiale ungdomsuddannelser).
…lovforslaget foreslås rammerne for en ny elevfordelingsmodel etableret, herunder Den Koordinerede Tilmelding til Gymnasiale Ungdomsuddannelser. Den nye elevfordelingsmodel omfatter ud over de almengymnasiale ungdomsuddannelser også de erhvervsgymnasiale ungdomsuddannelser. Modellen medfører, at landet inddeles i zoner…
Hvorfor vil ministeren ikke vise mere fleksibilitet i genåbningen af ungdomsuddannelserne, så ungdomsuddannelserne f.eks. får mulighed for at tilbyde undervisning med fremmøde til nye grupper af elever, når andre grupper af elever alligevel ikke er til stede på skolen?
Henset til at flere lokale ungdomsuddannelser er alvorligt trængt i øjeblikket, hvad vil ministeren så gøre, for at unge i fremtiden ikke skal vælge ungdomsuddannelser fra på grund af transporttid eller manglende udbud?
Hvordan vil ministeren sikre, at individer med handicaps såsom cerebral parese i mild grad modtager økonomisk støtte under en ungdomsuddannelse, således at det pågældende individ kan fortsætte sin påbegyndte ungdomsuddannelse?
Forslag til lov om ophævelse af lov om bonus til elever i ungdomsuddannelse med lønnet praktik. (Afskaffelse af bonus til elever i ungdomsuddannelse med lønnet praktik).
Forslag til lov om befordringsrabat til uddannelsessøgende i ungdomsuddannelser m.v.
…Loven etablerer en ny, statslig ordning for befordringsrabat til uddannelsessøgende i ungdomsuddannelser og til unge og voksne deltagere i visse undervisningsforløb. Loven er en opfølgning på kommunalreformen fra 2005. Reformen overførte de amtskommunale gymnasieskoler, studenter…
Hvorfor mener ministeren, at en uddannelsesparathedsvurdering er nødvendig, når regeringen samtidig mener, at 95 pct. af alle skolens elever skal videre i ungdomsuddannelse, dvs. hvordan kan man på den ene side vurdere, at en elev ikke er klar til en uddannelse, men samtidig forvente, at eleven tager en uddannelse, og mener ministeren således, at det vigtige spørgsmål, som folkeskolen skal stille, er, om eleven er parat til en ungdomsuddannelse, frem for at stille spørgsmålet, hvilken ungdomsuddannelse eleven skal gå på?
Forslag til lov om Rådet for Ungdomsuddannelser.
…Venstre), Venstre, Dansk Folkeparti, Socialistisk Folkeparti, Det Konservative Folkeparti og Liberal Alliance. Med loven etableres Rådet for Ungdomsuddannelser. Rådet skal rådgive undervisningsministeren om tværgående emner og udfordringer på ungdomsuddannelsesområdet med det formål at styrke kvaliteten…
Viser 21-40 af 438 resultater