Udforsk Folketinget

Søgeresultater

Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.

487 resultater for emneord "køn"

Hvordan ser ministeren og regeringen på begrebet køn i den offentlige debat og praksis i Danmark, er det ministerens holdning, at køn primært er en social konstruktion, eller mener ministeren, at køn i udgangspunktet er biologisk funderet, hvordan ser ministeren på offentlige institutioners brug af politiserende sprog, som f.eks. »Det ved fødslen tildelte køn«, fødes vi ikke med et køn, der ved fødslen observeres af læger, ændrer en potentiel uoverensstemmelse mellem det faktiske køn og den selvoplevede kønsidentitet rent faktisk vores køn, og vil ministeren erklære sig enig i, at en kvinde defineres som et voksent menneske af hunkøn?

Sag · F 1 43 taler matcher i folketingsdebatten

Mener ministeren, at pædagogstuderende skal undervises i, at det er staten, som aktivt »kønner« sine borgere og fordeler visse goder og pligter til det ene køn, f.eks. ved at optage børnene i CPR-registeret og registrere børn med enten lige eller ulige nummer afhængigt af barnets køn, sådan som det beskrives i bogen »Køn, seksualitet & mangfoldighed«, som bl.a. anvendes på pædagoguddannelserne i Aarhus og Horsens, og mener ministeren, at det er på sin plads, at pædagogstuderende bibringes en virkelighedsopfattelse, hvor forestillingen om køn er konstrueret?

Sag · S 376

Mener ministeren, at pædagog- og lærerstuderende skal undervises i, at samfundets normer bør ændres, således at heteroseksualitet ikke længere opfattes som en norm, og mener ministeren, at det er på sin plads, at pædagog- og lærerstuderende bibringes den opfattelse og dermed må antages at videreformidle den opfattelse, at heteroseksualitet, som trods alt betegner over 90 pct. af befolkningens seksualitet, ikke bør være normgivende for samfundet, og at forestillingen om køn er konstrueret, og at det er staten, der aktivt kønner sine borgere og fordeler visse goder og pligter til det ene køn, sådan som det beskrives og opfordres til i de to nye bøger henvendt til henholdsvis pædagog- og læreruddannelsen, »Køn, seksualitet & mangfoldighed«, som bl.a. anvendes på pædagoguddannelserne i Aarhus og Horsens, og »LGBTQ+ i skolen«?

Sag · S 430 4 taler matcher i folketingsdebatten

Er ministeren enig i nødvendigheden af, at pædagogers faglige arbejde med køn i daginstitutioner styrkes som det blev konkluderet i DPU's rapport »Flere end to slags børn - en rapport om køn og ligestilling i børnehaver« fra 2008, og er ministeren enig i nævnte rapports konklusion om, at køn skal være et tema i de pædagogiske læreplaner for at sikre, at der i børnehaverne bliver sat fokus på alle barnets potentialer og kompetencer for at ruste det enkelte barn til at begå sig i livet?

Sag · S 1778

Vil ministeren nu, hvor regeringen har lagt sig fast på, at den ønsker at gøre et obligatorisk håndtryk til en del af den kommunale ceremoni for nye statsborgere, i forlængelse af svaret på spørgsmål nr. S 948 oplyse, om hun mener, at det er udtryk for en acceptabel og hensigtsmæssig forskelsbehandling, hvis en statsborgerskabsansøger, der afviser at give hånd til en person af et andet køn, kan opnå dansk statsborgerskab, hvis borgmesteren i ansøgerens hjemkommune tilfældigvis har samme køn som ansøgeren, men ikke, hvis borgmesteren tilfældigvis er af et andet køn?

Sag · S 987

Om ministeren er enig i, at foreninger, som har afvist kommunale medarbejdere på baggrund af deres køn og dermed overtrådt reglerne om ligestilling, fortsat har ret til adgang til kommunale faciliteter, hvis de efter en partshøring oplyser, at de vil ændre praksis

Ministersvar

ministeren enig i, at foreninger, som har afvist kommunale medarbejdere på baggrund af deres køn og dermed overtrådt reglerne om ligestilling, fortsat har ret til adgang til kommunale faciliteter, hvis de efter en partshøring oplyser

Folketinget forventer, at offentlige institutioner undgår politiserede formuleringer som »det ved fødslen tildelte køn« og i stedet opretholder en forståelig, objektiv og nøgtern tilgang i kommunikationen om køn. En mand defineres som et voksent individ af hankøn, en kvinde som et voksent individ af hunkøn, en dreng som et mindreårigt individ af hankøn, og en pige som et mindreårigt individ af hunkøn. Folketinget anbefaler klart, upartisk og realitetsbaseret sprogbrug, fri og upåvirket af eksterne ideologiske eller politiske strømninger.

Sag · V 31

Viser 1-20 af 487 resultater