Udforsk Folketinget
Søgeresultater
Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.
38 resultater for emneord "mellemlange videregående uddannelser"
Kan ministeren på baggrund af erfaringer fra akkreditering på mellemlange videregående uddannelser bekræfte, at den foreslåede lov om oprettelse af akkrediteringsinstitutionen vil medføre forøgede administrationsudgifter for de uddannelsesinstitutioner, loven omfatter?
Hvordan vil ministeren sikre, at der tilføres den aftalte økonomi til de mellemlange videregående uddannelser bl.a. lærer- og pædagoguddannelserne, der f.eks. er afsat allerede fra 2007 i globaliseringspuljen, når forhandlingerne om professionshøjskoler endnu ikke er afsluttet?
Hvad agter ministeren at gøre for sikre en eksamensform på de mellemlange videregående uddannelser, der bliver så retfærdig som mulig, så de mange professionsbachelorer som f.eks. lærere, sygeplejersker og socialrådgivere får en tilfredsstillende afslutning på deres uddannelse?
Er det ministerens opfattelse, at der på danske korte og mellemlange videregående uddannelser kan komme for mange udlændinge i forhold til danskere og i forlængelse heraf, hvorfor er grænsen fastsat til 15 pct. gratister, medens den resterende andel selv må betale?
Forslag til lov om ændring af lov om Centre for Videregående Uddannelse og andre selvejende institutioner for videregående uddannelser m.v., lov om mellemlange videregående uddannelser, lov om centre for undervisningsmidler m.v. og forskellige andre love på Undervisningsministeriets område. (Udmøntning af kommunalreformen, for så vidt angår sygepleje- og radiografskolerne og centre for undervisningsmidler samt tekniske konsekvensændringer).
Forslag til lov om stipendier til visse udenlandske studerende ved korte og mellemlange videregående uddannelser.
Forslag til lov om stipendier til visse udenlandske studerende ved korte og mellemlange videregående uddannelser.
Mener ministeren, at princippet om gratis uddannelser på danske universiteter i lige så høj grad bør gælde for studerende med en mellemlang videregående uddannelse, som studerende med en universitetsbachelor?
På hvilken måde vil ministeren sikre, at de ressourcer (uddannelses-, praktik- færdiggørelses- og fællestaksameter), der meldes ud til professionshøjskolerne til fastholdelse og udvikling af de mellemlange videregående uddannelsers kvalitet, bliver anvendt på uddannelserne og ikke til andre formål såsom opbygning af nye centrale administrative systemer, kommunikationsafdelinger, nybyggeri m.v., herunder sikre overholdelse af selvejelovens bestemmelser?
Mener ministeren, at det er acceptabelt, at en dansk studerende ikke kan få tilbagebetalt opkrævet brugerbetaling fra Aarhus Universitets Erasmus Mundusuddannelser, fordi vedkommende har en mellemlang videregående uddannelse, frem for en bachelor fra et universitet, som det fremgår af Information 23. januar 2009?
Hvad vil ministeren foretage sig set i lyset af, at lov om dansk uddannelse for voksne set i sammenhæng med den netop indgåede aftale om indfødsret afskærer indvandrere, der ikke har en mellemlang eller videregående uddannelse fra deres hjemland, i at få statsborgerskab og dermed blandt andet afskæres fra at deltage i det danske demokrati med stemmeret?
Forslag til lov om ændring af forskellige love på Undervisningsministeriets område. (Afskæring af statstilskud og opkrævning af betaling for visse udenlandske studerende).
Vil ministeren oplyse, om det er bevidst, at man med den nye aftale om indfødsret udelukkende vil lade indvandrere, der har en mellemlang eller videregående uddannelse fra hjemlandet, kunne få dansk statsborgerskab med de medfølgende borgerrettigheder som f.eks. stemmeret og ret til dansk pas og den positive virkning, et statsborgerskab vil kunne have for integrationen?
Om ministeren vil oplyse, hvordan det vil påvirke ancienniteten opgjort i antal af år på arbejdsmarkedet for de årgange, der i 2030, 2035, 2040, 2045 og 2050 har henholdsvis mindre end ét, to, tre, fire, fem, seks, syv, otte, ni og ti år til folkepensionsalderen, hvis tiden tilbragt på skolen under en erhvervsuddannelse tæller med i anciennitetsopgørelsen
…henholdsvis højest fuldførte uddannelse og A-kassemedlemsskab. For ufaglærte, faglærte, korte videregående uddannelser (KVU) og mellemlange videregående uddannelser (MVU) ønskes ancienniteten endvidere angivet i percentiler, herunder med en angivelse af antallet af helårspersoner i hver…
Om hvordan ancienniteten opgjort i antal år på arbejdsmarkedet forventes at være for de årgange, der i 2030, 2035, 2040, 2045 og 2050 har henholdsvis mindre end ét, to, tre, fire, fem, seks, syv, otte, ni og ti år til folkepensionsalderen
…opgørelser bedes det gennemsnitlige pensionsdepot endvidere opgjort. For ufaglærte, faglærte, korte videregående uddannelser (KVU) og mellemlange videregående uddannelser (MVU) bedes ancienniteten endvidere angivet i percentiler, og for hver af percentilerne bedes antallet af helårspersoner…
Forslag til lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser.
…drøftelser og anbefalinger, som fandt sted i regi af Erhvervsakademirådet og Rådet for de mellemlange videregående uddannelser. Loven er en reform af de korte og mellemlange videregående uddannelser med henblik på at skabe et sammenhængende…
Forslag til lov om ændring af forskellige love på Undervisningsministeriets område. (Afskæring af statstilskud og opkrævning af betaling for visse udenlandske studerende).
…Loven indebærer, at taxametertilskuddet for visse udenlandske studerende ved videregående uddannelser bortfalder. Institutionernes udbud af…
1. behandling af L 157: Om kapacitetsfastsættelse og elevfordeling på de gymnasiale ungdomsuddannelser.
…pladsanvisning. På skolerne har man det, der hedder skoledistrikter. På de lange videregående uddannelser og de mellemlange videregående uddannelser osv. sorterer man eleverne ud fra deres karaktergennemsnit, og dermed er der masser af elever dér…
Hvorledes vil ministeren sikre, at der er kvalificerede medarbejdere til fremtidens arbejdsmarked, når alle analyser viser, at der vil være en voldsom mangel på såvel faglært arbejdskraft som folk med mellemlange og lange videregående uddannelser?
Viser 1-20 af 38 resultater