Udforsk Folketinget

Søgeresultater

Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.

22 resultater for emneord "specialundervisning for voksne"

Vil ministeren bekræfte, at Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) via rapporten »Specialundervisning for voksne i Danmark« (2003) erkender, at der er et stort markant problem på landsplan, nemlig at der er store forskelle i omfanget og i indholdet af de tilbud, der gives til de forskellige målgrupper, og at loven i praksis ikke sikrer, at alle unge med særlige behov tilbydes undervisning, og at loven ikke sikrer landsdækkende normer for undervisningens omfang, og at den derfor varierer fra amt til amt og fra institution til institution, og vil ministeren præcisere, hvordan han vil imødegå dette?

Sag · S 2711

Er ministeren bekendt med Amtsrådsforeningens publikation »Amternes specialundervisning for voksne, status og forventninger« (2003), der gennemgår de hovedprincipper, der danner grundlag for den kompenserende specialundervisning og beskriver de principper, der her i landet sigter imod at sikre en ligebehandling nemlig solidaritetsprincippet, kompensationsprincippet og sektoransvarlighedsprincippet, og vil ministeren erkende, at der fra flere sider er blevet ytret ønske om en omlægning af undervisningen til unge handicappede, samt vil ministeren erkende, at det er diskriminerende, at de ikke har lige mulighed, og at der er et stort behov for på landsplan at få omlagt undervisningen?

Sag · S 2706

Vil ministeren bekræfte, at Danmarks handicappolitik bl.a. tager udgangspunkt i FN´s standardregler for ligebehandling af handicappede og i Salamanca-erklæringen, hvor det præciseres, at handicappede og ikke-handicappede skal tilbydes lige muligheder for f.eks. en ungdomsuddannelse, og at der ud fra det ovennævnte blev lavet lovning om specialundervisning for voksne, som blev gennemført i forbindelse med Åndssvageforsorgens udlægning til amterne i 1980, og vil ministeren her meget nøje præcisere, om det ikke er korrekt, at virkeligheden er en anden, og at der med denne lovgivning ikke bliver taget hensyn til mulighederne for at modtage undervisningen, og at den enkelte handicappede er helt afhængig af, hvor i landet han eller hun bor og ikke mindst af, hvilket handicap han eller hun har?

Sag · S 2709

Forslag til lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU) og lov om forberedende voksenundervisning (FVU-loven). (Udvidet adgang til SVU og særligt tilskud til virksomhedsrettet FVU).

Sag · L 117

Loven giver mulighed for at modtage statens voksenuddannelsesstøtte (SVU) til forberedende voksenundervisning (FVU) og specialundervisning for voksne med et timetal på 3 som det ugentlige minimum. Endvidere indfører loven en tillægstakst til den virksomhedsrettede undervisning

Hvad er ministerens holdning til, at en kommune som Furesø Kommune sidste år bl.a. måtte indføre to yderligere lukkedage i dagtilbud, øge forældrebetalingen i sfo og spare på specialundervisning og PPR for at få budgettet til at hænge sammen og nu tilmed er nødt til at genåbne budgettet?

Debat · S 616 Lotte Rod (RV)· Spm. nr. S 616: Om budgettet i Furesø Kommune.

specialundervisning, PPR og sfo. Så kan ministeren ikke godt se, at hvis vi bliver ved med at skære forebyggelsen væk, så bliver der jo kun flere børn og dermed på sigt også flere voksne

Forslag til folketingsbeslutning om, at tilskud til specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand skal følge eleven.

Debat · B 8 Lotte Rod (RV)· 1. behandling af B 8: Om at tilskud til specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand skal følge eleven.

når statsministeren står heroppe på talerstolen og siger, at vi bruger for mange penge på specialundervisningen, så bliver jeg jo bange for, at det bliver inklusionsloven igen, hvor man bare vil tvinge nogle børn

Hvad kan regeringen oplyse om folkeskoleelevers indflydelse på undervisningen, herunder om muligheden for at dyrke faglige interesser og vælge fag, der understøtter dette?

Debat · F 6 Mattias Tesfaye· Forhandling af F 6: Om folkeskoleelevers indflydelse på undervisningen.

nogle steder mere, afhængigt af hvordan udfordringerne er på skolen – og det her beløb er jo inklusive specialundervisning, som også er en del af folkeskolens samlede undervisning. En af udfordringerne i folkeskolen for tiden

Hvilke initiativer vil regeringen tage for at sikre, at børn i folkeskolen kan have en tryg hverdag uden at blive udsat for vold og seksuelle krænkelser fra andre elever, og hvordan vil regeringen skærpe ordensbekendtgørelsen for folkeskolen, så den kan medvirke til at opfylde dette formål?

Debat · F 25 Mattias Tesfaye· Forhandling af F 25: Om initiativer, der skal sikre børn en tryg hverdag i folkeskolen.

opførsel skyldes sociale eller emotionelle omstændigheder. Hvis elevens problematiske adfærd skyldes behov for specialundervisning, skal eleven tilbydes specialundervisning i en specialklasse eller på en specialskole eller som støtte i den almindelige undervisning. Det behøver altså

Mener regeringen, at børn i folkeskolen skal opleve velstandsstigningen i samfundet, og deraf, at udgifter til folkeskolen bør følge samfundets generelle velstandsudvikling?

Debat · F 7 Rasmus Lund-Nielsen (M)· Forhandling af F 7: Om, hvorvidt udgifter til folkeskolen bør følge samfundets generelle velstandsudvikling.

folkeskolen. Der er en større del i dag, som ikke passer ind. Flere ressourcer går til specialundervisning. Omkring hver fjerde krone bliver brugt på ca. 7 pct. af eleverne, og hvis den udvikling fortsætter

Viser 1-20 af 22 resultater