Udforsk Folketinget

Søgeresultater

Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg.

47 resultater for emneord "videregående uddannelse"

Hvad er regeringens vision for de almene gymnasier, herunder for formålet med gymnasierne og for udviklingen af fagene?

Debat · F 5 Mattias Tesfaye· Forhandling af F 5: Om regeringens vision for de almene gymnasier.

…samfundet mere bredt set. De er jo et meget centralt led i fødekæden til de videregående uddannelser. Det handler bl.a. om uddannelserne inden for velfærdssamfundet. Det kan være uddannelserne til pædagog, sygeplejerske og lærer. Mange…

28 taler matcher i folketingsdebatten

Forslag til lov om ændring af lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v., lov om forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning for voksne og forskellige andre love. (Udmøntning af VEU-trepartsaftale 2023 om voksen-, efter- og videreuddannelse).

Debat · L 72 Mattias Tesfaye· 1. behandling af L 72: Om udmøntning af VEU-trepartsaftale 2023 om voksen-, efter- og videreuddannelse.

…mulighed for særskilte moduler, altså korte kompetencegivende forløb, som ikke er en del af en hel videregående uddannelse. De udvikles og oprettes hurtigt for at imødekomme aktuelle behov på arbejdsmarkedet – det kan f.eks. være…

2 taler matcher i folketingsdebatten

Forslag til folketingsbeslutning om at iværksætte initiativer, som skal afhjælpe, at drenge sakker bagud i folkeskolen.

Debat · B 41 Kim Edberg Andersen (NB)· 1. behandling af B 41: Om at iværksætte initiativer, som skal afhjælpe, at drenge sakker bagud i folkeskolen.

…sådan, at det hæmmer drengene i forhold til at få en videregående uddannelse. I forhold til nogle videregående uddannelser har vi sat systemet sådan sammen, at de ikke kan få det. Hvis de så gør…

4 taler matcher i folketingsdebatten

Forslag til folketingsbeslutning om at ændre afholdelsen af skriftlige eksamener for at undgå eksamenssnyd ved brug af internettet.

Debat · B 46 Mattias Tesfaye· 1. behandling af B 46: Om at ændre afholdelsen af skriftlige eksamener for at undgå eksamenssnyd ved brug af internettet.

…andre teknologiske redskaber skaber nye udfordringer med eksamenssnyd både i grundskolen, på ungdomsuddannelserne og på de videregående uddannelser. En chatbot kan helt eller delvis løse opgaver. Det kan hindre den faglige udvikling hos eleven eller…

Vil ministeren forklare rimeligheden i, at regeringen vil forringe su’en for studerende på erhvervsakademierne, professionshøjskolerne og universiteterne og dermed gamble med den sociale mobilitet i uddannelsessystemet i en tid, hvor vi aldrig har været rigere som samfund, og hvor et stigende antal unge oplever et voldsomt præstationspres og alvorlig mistrivsel?

Debat · S 258 Christina Egelund· Spm. nr. S 258: Om at regeringen vil forringe su’en for studerende på erhvervsakademierne, professionshøjskolerne og universitet

…regeringsgrundlaget åbent lagt frem, at vi ønsker et su-system, hvor su og uddannelseslængde på videregående uddannelser følges ad. Det er jo rigtigt. Det mener jeg og regeringen er både fornuftigt og rimeligt. Det danske…

2 taler matcher i folketingsdebatten

Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen. (Permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer).

Debat · L 100 Alex Ahrendtsen (DF)· 1. behandling af L 100: Om permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer.

videregående uddannelser har i mange år haft mulighed for at udbyde uddannelser på engelsk, og derfor har vi et ret godt grundlag at vurdere dette på. Vi ved også, at der er lavet en række…

7 taler matcher i folketingsdebatten

Forslag til lov om ændring af universitetsloven, lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser og forskellige andre love. (Regulering af beløb, som studerende kan modtage som en erkendtlighed under ulønnede projektorienterede forløb og ulønnet praktik m.v., harmonisering af regler om strategiske rammekontrakter og ingen prækvalifikation ved overdragelse af uddannelser inden for samme geografiske område).

Debat · L 34 Rasmus Stoklund (S)· 1. behandling af L 34: Om beløb, som studerende kan modtage som en erkendtlighed under ulønnede projektorienterede forløb og ulø

…erkendtlighed, som studerende kan modtage i forbindelse med deres praktikforløb, hvis de går på en videregående uddannelse. Konkret betyder det, at erkendtligheden hæves fra 3.000 kr. til 3.375 kr. om måneden, og det svarer…

Forslag til lov om ændring af udlændingeloven. (Styrket international rekruttering).

Debat · L 46 Steffen Larsen (LA)· 1. behandling af L 46: Om styrket international rekruttering.

…ph.d.-uddannelser i Danmark. Forslaget indeholder derudover også en udvidelse af positivlisten for personer med en videregående uddannelse. Der er også indlagt en udvidelse af Startup Denmark-ordningen, der – må vi sige – tilsyneladende ingen effekt…

3 taler matcher i folketingsdebatten

Hvordan mener ministeren at en forringelse af vilkårene i meritpædagoguddannelsen harmonerer med regeringsgrundlagets formulering om at »styrke mulighederne for opkvalificering og efteruddannelse gennem hele arbejdslivet« og med aftalen om minimumsnormeringer, herunder aftalen om opkvalificeringspuljen, der skal medvirke til at sikre, at erfarne pædagogmedhjælpere kan opkvalificeres til pædagogiske assistenter og meritpædagoger, mens de fortsat er ansat i en institution?

Debat · S 64 Christina Egelund· Spm. nr. S 64: Om vilkårene i meritpædagoguddannelsen.

…Forskningsministeriet igangsat forsøg med en særlig tilrettelæggelse af meritpædagoguddannelsen målrettet personer, der allerede har en videregående uddannelse – det er det, man kalder for en sporskiftemodel – og det handler jo alt sammen om fleksibilitet…

Mener ministeren, at pædagog- og lærerstuderende skal undervises i, at samfundets normer bør ændres, således at heteroseksualitet ikke længere opfattes som en norm, og mener ministeren, at det er på sin plads, at pædagog- og lærerstuderende bibringes den opfattelse og dermed må antages at videreformidle den opfattelse, at heteroseksualitet, som trods alt betegner over 90 pct. af befolkningens seksualitet, ikke bør være normgivende for samfundet, og at forestillingen om køn er konstrueret, og at det er staten, der aktivt kønner sine borgere og fordeler visse goder og pligter til det ene køn, sådan som det beskrives og opfordres til i de to nye bøger henvendt til henholdsvis pædagog- og læreruddannelsen, »Køn, seksualitet & mangfoldighed«, som bl.a. anvendes på pædagoguddannelserne i Aarhus og Horsens, og »LGBTQ+ i skolen«?

Debat · S 430 Christina Egelund· Spm. nr. S 430: Om at pædagog- og lærerstuderende skal undervises i, at samfundets normer bør ændres ift. køn og seksualitet.

…heller ikke mig som minister eller andre statslige aktører, som godkender undervisningsmaterialet på de videregående uddannelser. Det er professionshøjskolerne, der har ansvaret for den konkrete tilrettelæggelse af undervisningen, herunder valget af undervisningsmateriale – og heldigvis…

2 taler matcher i folketingsdebatten

Forslag til lov om ændring af lov om de gymnasiale uddannelser. (Udvidelse af lovens formålsbestemmelse og indførelse af obligatorisk seksualundervisning).

Debat · L 101 Astrid Carøe (SF)· 1. behandling af L 101: Om udvidelse af formålsbestemmelse og indførelse af obligatorisk seksualundervisning.

…gymnasierne, men vi er jo ikke færdige med det – vi vil gerne fortsætte også på de videregående uddannelser, erhvervsuddannelserne osv. Men alt i alt er det virkelig et godt lovforslag. SF stemmer…

Forslag til folketingsbeslutning om at afskaffe kravet om, at der skal være en sammenhæng mellem hoved- og bibeskæftigelse, for at udlændinge kan få arbejdstilladelse til bibeskæftigelse.

Debat · B 31 Zenia Stampe (RV)· 1. behandling af B 31: Om at afskaffe kravet om, at der skal være en sammenhæng mellem hoved- og bibeskæftigelse, for at udlændi

…tjener det, som man jo i Danmark kan tjene, hvis man har taget en 4-årig videregående uddannelse som enten pædagog eller lærer. Jeg kunne også have nævnt andre eksempler. Altså, det er jo ikke…

2 taler matcher i folketingsdebatten

Viser 1-20 af 47 resultater